English Language Teaching (LEI) University of Sonora · Hermosillo
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Become an English teacher. Build a global career.

Licenciatura en Enseñanza del Inglés (LEI) · University of Sonora · Hermosillo Campus

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8
Semesters to graduate
300
Total credits
B1
Recommended entry level (CEFR)
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8
Semestres para egresar
300
Créditos totales
B1
Nivel recomendado de ingreso (MCER)
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Convocatoria

Program Coordination

Coordinator

Dr. Migdalia Elizabeth Rodríguez Rosales

Email: migdalia.rodriguez@unison.mx
Phone: +52 (662) 454-8415 ext. 4077

Office

Building 13A, second floor (Hermosillo Campus)
Office hours: Mon–Fri · 8:00–14:00 and 16:00–20:00

Coordinación del Programa

Coordinadora

Dra. Migdalia Elizabeth Rodríguez Rosales

Correo: migdalia.rodriguez@unison.mx
Tel.: 662 454 8415 Ext. 4077

Ubicación

Edificio 13A, segundo piso (Campus Hermosillo)
Horario: L–V · 08:00–14:00 y 16:00–20:00

Program Mission

Prepare professionals in English as a Foreign Language (EFL) teaching who achieve advanced English proficiency, master their native language, and develop psychopedagogical, linguistic, and sociocultural expertise to plan, design, implement, and evaluate English learning programs across basic, upper-secondary, and higher education contexts.

Misión del Programa

Formar profesionistas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera con nivel avanzado de comprensión y producción oral y escrita del inglés, dominio de su lengua materna, y conocimientos psico-pedagógicos, lingüísticos y socioculturales para planear, diseñar, implementar y evaluar programas de aprendizaje del inglés en educación básica, media superior y superior.

Learning Outcomes

  • High-level proficiency in reading, listening, writing, and speaking in English.
  • Design and evaluate study plans and teaching materials aligned with real educational needs.
  • Lead, coordinate, and facilitate EFL teaching-learning processes.
  • Apply modern methods, pedagogical approaches, and classroom techniques.
  • Create and use assessment criteria, mechanisms, and evaluation instruments.
  • Participate in research projects in language acquisition, EFL teaching, and applied linguistics.
  • Solve professional challenges across diverse educational contexts (resources, settings, modalities).
  • Connect with related professional fields where English is essential.

Resultados de Aprendizaje

  • Dominio de comprensión lectora y auditiva, escritura y expresión oral en inglés.
  • Diseño y evaluación de programas de estudio y materiales didácticos según necesidades reales.
  • Desarrollo, coordinación o facilitación de procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés.
  • Aplicación de métodos y enfoques recientes de la didáctica del inglés.
  • Diseño, implementación y evaluación de instrumentos y criterios de evaluación.
  • Participación en investigación en adquisición, enseñanza del inglés y lingüística aplicada.
  • Resolución de problemas profesionales en contextos diversos (recursos, modalidades, etc.).
  • Vinculación con campos profesionales donde el inglés sea primordial.

Career Pathways

Teaching & Education

  • English teacher (basic education, upper-secondary, higher education)
  • Bilingual education programs
  • Academic coordination and curriculum development

Research & Language Services

  • Applied linguistics and EFL research projects
  • Assessment and testing support
  • Educational content and materials design

Campos de la Profesión

Docencia y Educación

  • Docente de inglés (básica, media superior, superior)
  • Programas de educación bilingüe
  • Coordinación académica y diseño curricular

Investigación y Servicios Lingüísticos

  • Proyectos de investigación en lingüística aplicada / EFL
  • Evaluación y apoyo en certificación
  • Diseño de materiales educativos

Career Outcomes

Turn your English skills into a meaningful career—teaching, designing learning experiences, or leading academic projects.

🎓

English Teacher

Work in elementary, upper-secondary, or higher education contexts.

🧩

Curriculum & Materials Designer

Create lesson plans, programs, and resources aligned with real needs.

🧪

Research & Applied Linguistics Support

Join research projects in EFL teaching, acquisition, and applied linguistics.

📊

Assessment & Testing

Design evaluations and support language certification processes.

🌍

Bilingual Education

Collaborate with bilingual programs and intercultural learning initiatives.

🏛️

Academic Coordination

Support program planning, teaching innovation, and academic management.

View Curriculum Map Admission Requirements

Salidas Profesionales

Convierte tu dominio del inglés en una carrera con impacto: docencia, diseño educativo y proyectos académicos.

🎓

Docente de Inglés

En educación básica, media superior o educación superior.

🧩

Diseño curricular y materiales

Planeación de cursos, programas y recursos didácticos.

🧪

Apoyo en investigación

Participación en proyectos de enseñanza, adquisición y lingüística aplicada.

📊

Evaluación y certificación

Diseño de instrumentos y apoyo en procesos de evaluación de idiomas.

🌍

Educación bilingüe

Vinculación con programas bilingües e iniciativas interculturales.

🏛️

Coordinación académica

Planeación, innovación docente y gestión académica.

Ver Mapa Curricular Requisitos de Ingreso

Areas of Professional Specialization

English for Specific Purposes (ESP)

  • Content-Based Instruction (CBI) and ESP program design (needs analysis)
  • English for Occupational Purposes (EOP) and English for Academic Purposes (EAP)
  • Research-informed decision making and materials design for ESP

English in Basic / Bilingual Education

  • Bilingualism: definition, measurement, and development
  • Models of bilingual education, strategies, and assessment
  • Reading & writing theory/practice in bilingual contexts

Áreas de Especialización Profesional

Inglés con Fines Específicos (ESP)

  • CBI y ESP con análisis de necesidades para diseñar programas
  • Inglés con fines vocacionales (EOP) y fines académicos (EAP)
  • Análisis e investigación y diseño/elaboración de materiales

Inglés en Educación Básica

  • Bilingüismo: definición, medición y desarrollo
  • Modelos de educación bilingüe, metodología, evaluación
  • Lectura y escritura en contextos bilingües

Your Future Starts Here

In 8 semesters, you can graduate with a Bachelor’s Degree in English Language Teaching (LEI). Build a career that combines communication, education, culture, and real impact—locally and globally.

Program at a Glance

  • Typical time to graduate: 8 semesters
  • Degree awarded: B.A. in English Language Teaching (LEI)
  • Campus: Hermosillo

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Student

Tu Futuro Comienza Aquí

En 8 semestres puedes egresar de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés (LEI). Construye una carrera con impacto real: educación, comunicación y cultura, en contextos locales y globales.

Resumen del Programa

  • Periodo normal para egresar: 8 semestres
  • Título que confiere: Licenciado en Enseñanza del Inglés
  • Campus: Hermosillo

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Estudiante

Curriculum Map

Explore the course plan and how each semester builds your skills step by step.

Curriculum Map - English Language Teaching (LEI)
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Mapa Curricular

Consulta el plan de estudios y cómo cada semestre fortalece tus habilidades paso a paso.

Mapa Curricular - Licenciatura en Enseñanza del Inglés (LEI)
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Curriculum Map

Browse the plan by semester. Click each period to explore the courses.

    Tip: Use the PDF for the official requirements and prerequisites.

    Malla Curricular

    Explora el plan por periodo. Da clic en cada periodo para ver las materias.

      Tip: El PDF es la referencia oficial (requisitos, seriación, etc.).

      FAQ

      Quick answers to common questions about the program and admission process.

      We recommend an entry level around B1 (CEFR). You will strengthen all four skills throughout the program.

      The standard time to graduate is 8 semesters.

      You can specialize in English for Specific Purposes (ESP) or English in Basic/Bilingual Education.

      Go to the Curriculum Map section to explore by semester and open the official PDF.

      Apply through UNISON Admissions at admision.unison.mx (see the top “Apply” button).

      Preguntas frecuentes

      Respuestas rápidas sobre el programa y el proceso de ingreso.

      Se recomienda un nivel de ingreso alrededor de B1 (MCER). A lo largo del programa fortalecerás las cuatro habilidades.

      El periodo normal para egresar es de 8 semestres.

      Podrás especializarte en Inglés con Fines Específicos (ESP) o Inglés en Educación Básica/Bilingüe.

      En la sección Malla Curricular podrás explorar por periodo y abrir el PDF oficial.

      El ingreso se realiza en Admisión UNISON: admision.unison.mx (también puedes usar el botón “Convocatoria”).

      Admission Requirements

      • Submit your application through the Office of Student Services, following the official admission call.
      • Provide your complete upper-secondary (high school) certificate.
      • Provide your birth certificate.
      • Take the admission exam and be accepted under the official terms.
      • Comply with additional requirements established by UNISON regulations.

      More info: admision.unison.mx

      Requisitos de Ingreso

      • Solicitar inscripción ante la Dirección de Servicios Escolares según la convocatoria.
      • Entregar certificado íntegro de estudios de educación media superior.
      • Entregar acta de nacimiento.
      • Presentar examen de ingreso y ser aceptado según la convocatoria.
      • Cumplir con lo establecido en el Reglamento Escolar vigente.

      Más información: admision.unison.mx

      Is This Program Right for You?

      Ideal applicant profile
      • English proficiency equivalent to B1 level of the CEFR (or intermediate CENNI certification).
      • Interest in the structure, function, and use of the English language and its culture.
      • Sensitivity to language learning challenges and the ability to apply teaching theories and methodologies.
      • Motivation, creativity, and a reflective and critical mindset.
      • Strong communication skills and willingness to collaborate in team environments.
      • Preferably from related academic areas such as communication, humanities, or social sciences.

      Perfil de Ingreso

      Perfil de ingreso
      • Dominio de inglés acorde con nivel B1 del MCER (o CENNI intermedio).
      • Interés por la estructura, funcionamiento y uso del inglés y su cultura.
      • Sensibilidad hacia problemas de aprendizaje de lenguas para aplicar teorías y metodología.
      • Motivación, creatividad y actitud reflexiva y crítica.
      • Aptitud para la comunicación y disposición para el trabajo colaborativo.
      • Preferentemente de áreas afines: comunicación, humanidades y ciencias sociales.

      Explore Our Facilities

      Modern classrooms, computer labs, and specialized academic spaces designed for your professional development.

      Department building exterior
      Department building
      Certification computer lab
      Certification computer lab
      Modern classroom
      Modern classrooms
      Specialized library
      Specialized library
      Lecture hall
      Lecture hall
      Cafetería
      School Cafeteria
      workstations
      Workstations
      Front
      Front Building

      Conoce las Instalaciones

      Aulas modernas, laboratorios de cómputo y espacios académicos especializados para tu desarrollo profesional.

      Edificio del departamento
      Edificio del departamento
      Laboratorio de certificaciones
      Laboratorio de certificaciones
      Aulas modernas
      Aulas modernas
      Biblioteca especializada
      Biblioteca especializada
      Sala de conferencias
      Sala de conferencias
      Cafetería
      Cafetería
      Cubículos
      Cubículos
      Fachada
      Fachada

      Student & Graduate Testimonials

      Hear from students and alumni of the English Language Teaching program.

      "This program gave me the confidence and tools to become a professional English teacher."

      — Ana Sofía Peralta, Studeent

      "The professors are supportive and the curriculum prepares you for real teaching environments."

      — Oscar Gutiérrez, Student

      "I learned not only English, but how to teach effectively and creatively."

      — Noé Guzman, Student

      "The facilities and academic support helped me grow both professionally and personally."

      — Nadia Mashenka, Student

      "This degree opened opportunities for teaching and academic collaboration."

      — Angel Montiel, Student

      "I feel fully prepared to work in bilingual education thanks to this program."

      — Anael Mendivil, Student

      Testimonios de Estudiantes y Egresados

      Experiencias reales del programa de Licenciatura en Enseñanza del Inglés.

      Ana Sofía Peralta

      "Este programa me dio la confianza y las herramientas para ser docente de inglés."

      — Ana Sofía Peralta, Egresada
      Oscar Gutiérrez

      "Los profesores apoyan mucho y el plan de estudios es muy completo."

      — Oscar Gutiérrez, Estudiante
      Noé Guzman

      "Aprendí no solo inglés, sino cómo enseñarlo de forma efectiva."

      — Noé Guzman, Estudiante
      Nadia Mashenka

      "Las instalaciones y el ambiente académico son excelentes."

      — Nadia Mashenka, Estudiante
      Angel Montiel

      "Gracias a este programa tengo nuevas oportunidades profesionales."

      — Angel Montiel, Estudiante
      Anael Mendivil

      "Me siento preparado para trabajar en educación bilingüe."

      — Anael Mendivil, Estudiante

      Program Coordination

      Questions? We’re here to help you plan your next step.

      Coordinator
      Dr. Migdalia Elizabeth Rodríguez Rosales
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      Phone
      +52 (662) 454-8415 ext. 4077
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      Coordinación del Programa

      ¿Tienes dudas? Con gusto te apoyamos con tu siguiente paso.

      Coordinadora
      Dra. Migdalia Elizabeth Rodríguez Rosales
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      migdalia.rodriguez@unison.mx
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